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小學語文老師培訓心得體會

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樓主
發表于 2019-10-26 00:56:47 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
10月23日,很有幸來到了汝河路小學聽培訓課。我和同事們早早來到學校門口,孩子們自成體系,井然有序的走進校園。走進學校,正中間擺著一架鋼琴,一個孩子認真的在彈著,是啊,聽著這么優美又歡快的旋律,誰的身心會不感到愉悅呢?

首先,我們榮幸聽到一節優秀教師的語文課。劉老師的課堂讓我感受最深的有兩點:一是她不會放過任何一個學生,她會把手中的話筒給到每個學生,讓每個學生都有發言的機會;二是劉老師的語文課展開始終圍繞著課標要求來展開教學活動。從要求學生讀通順課文,到讀懂,再到會背誦課文,環環相扣,循序漸進。

其次,我們又聽了一節《看得見生命成長的課堂》。其中有這樣一個問題:什么樣的課是一節好課?老師是這樣說的:學生各取所需,感知生命成長。一節課的終極目標是治理與學習能力的培養。課堂對老師的角色要求是促進者、學習者、決定者、幸福者。教師首先要完成角色的轉換,教師由傳授者變成學生學習的促進者,做學生成長的推手。實現教學相長,教師還應該成為學習者,與學生一起“同學”。教師上課也是“上學”,教書也是“進步”。一節高效課,是由教師和學生合力打造而成的。盡管教師不再是教學中的主角,但他畢竟是“平等中的首席”。教師要做一個發展的人,一個教育理念的行動者,一個幸福的職業者。

這次的培訓真的讓我這個新手教師受益匪淺,懂得了一節好課要怎樣展開,怎樣達到實效。通過這次學習我相信我的課會上一個層次,也期待下次的培訓課能夠帶給我更多啟發!
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沙發
 樓主| 發表于 2019-10-26 00:56:56 | 只看該作者
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大學路第四小學  王颯
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