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小學數學老師疫情期間網上教學心得 線上“心”體驗

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樓主
發表于 2020-2-23 10:43:27 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
為了了解布置的作業量是否合適,于是選了幾個同學調查。隨機選了幾個人,開啟視頻電話。接通后,看到他們不約而同回到了自己的書桌旁,甚是欣慰。

你們每天數學作業多長時間完成?十幾分鐘!二十多分鐘吧!

我以為數學作業你們要很久才完成,這不是挺快的嘛!

老師我們寒假的時候都學過~

你們覺得我們的數學直播課有什么問題嗎?

老師,坐的時間長了屁股疼算不算?

老師,戴耳機時間長了耳朵疼算不算?

……

我們現在的分組你滿意嗎?如果給你機會選擇你想去哪個組?

老師,我哪個組都不想去……

好了,我知道你是不想寫作業,不要想了,就好好在第1組待著吧。

之前在班里上課,下課了人多,跟這幾個孩子交流不多,現在這樣的線上隔著屏幕用心交流,也讓我看到了和平常不太一樣的他們。雖然調皮,但是作業還是會認真高質量完成。

那個哪個小組都不想加入的孩子,晚上十點多了,看到我對她的作業評價沒有寫過程,又起床把過程補了,還告訴我,晚上做夢都是我在講數學題。

那兩個說著屁股疼和耳朵疼的孩子,上課總是積極回復答案,和老師互動。

他們雖然嘴上說著不情愿,但還是乖乖地做著該做的事兒。這樣的他們,是真實的他們,也是我愛著的他們。
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