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新部編版八年級下冊道德與法治第三課第1課時公民基本權利導學案

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發表于 2020-2-23 17:10:00 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第三課 公民權利
第1課時 公民基本權利
一、學習目標
1.知道我國公民享有哪些基本權利,懂得享有這些權利的重要性。
2.知道公民基本權利的具體內容,了解其實現的具體方式。
二、自主預習
1.          和          是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
2.人身自由是公民          、          的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
3.禁止            和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止            公民的身體。
4.公民的人格尊嚴權包括         、         、         、         、         等。
5.一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利,這是公民賴以生存的         。三、合作探究
目前,我國許多地方的政府部門都設立了行風熱線電話,接受群眾的投訴和監督。此舉受到了群眾的好評。閱讀材料,結合所學知識,完成下列問題。
(1)公民給行風熱線電話,是在行使法律賦予的什么權利?


(2)政府部門開通行風熱線電話有什么重要意義?




(3)假如你所在的學校的周圍有網吧接納未成年人上網,請你通過行風熱線電話向有關部門提出建議。






四、隨堂演練
1.我國憲法規定:“中華人民共和國的一切權力屬于       。”       是國家的主人。(     )
A.公民 人民     B.人民 公民      C.人民 人 民      D.人民 公民
星期天,小紅、小麗兩位同學到某商店買學習用品,在他們付完錢,準備離開的時候,營業員懷疑他們偷東西,并強行對他們搜身,結果一無所獲。據此回答2—3題。
2.商店營業員的行為侵犯了兩位同學的(     )
A.人身自由權       B.肖像權       C.政治權利       D.經濟權利
3.面對營業員的行為,兩位同學的正確做法是(     )
A.大事化小,小事化了,自認倒霉
B.拿起法律武器,維護自己的合法權益
C.找個朋友將商店營業員痛打一頓
D.反正我們沒偷,隨便你怎么搜
4.我國將逐步對家庭經濟困難學生實施高中免除學雜費.這有力地保障了公民的(  )
A.受教育權     B.人格尊嚴權     C.名譽權     D.隱私權
5.當你遇到下列情景,你的正確做法是什么?簡要說明這樣做的理由。
(1)你所在的社區文化市場管理混亂,很多人對此非常不滿。
  正確做法:




理由:


(2)你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設施質量問題造成重傷。
  正確做法:
  


理由:


五、課后反思


【答案】
自主預習
1.選舉權 被選舉權 2.最基本 最重要 3.非法拘禁 非法搜查 4.名譽權 榮譽權 肖像權 姓名權 隱私權 5.基礎
合作探究
(1)批評權、建議權、檢舉權、控告權。
(2)有利于促進國家機關及其工作人員勤政、廉潔、依法行政、全心全意為人民服務;有利于改進國家機關及其工作人員的工作作風,提高辦事效率。
(3)有關部門應依法加強對網吧的管理,堅決取締黑網吧,對接納未成年人的網吧經營者依法予以制裁;學校要加強對未成年人的教育;提高經營者的法律意識和道德意識,給未成年人的成長提供好的環境。
隨堂演練
1.C 2.A 3.B 4.A  
5.(1)正確做法:向有關部門反映意見,寫信到報社或“市長信箱”投訴。理由:我們應該正確行使自己的監督權利。(2)正確做法:建議朋友的家長向法院提出訴訟,要求該游樂場作出賠償。理由:我們要增強法律意識。


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