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新部編版八年級下冊道德與法治第七課第2課時自由平等的追求導學案

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發表于 2020-2-23 17:27:42 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 桂馥蘭香 于 2020-2-23 17:30 編輯

第七課 尊重自由平等
第2課時 自由平等的追求
一、學習目標
知道如何珍視自由和如何踐行平等。
二、自主預習
1.作為公民,應自覺        、遇事        、解決問題        ,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
2.所謂        ,就是法律、制度規定之外的特殊權利。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的        。
3.每個人都有平等的            、            和追求幸福的權利。
4.我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構            的社會制度。
三、合作探究
某縣從鄉鎮選拔部分優秀教師。消息一出,人們紛紛“找關系”。然而,縣里在選拔規則上做了很多“防范”:從外地抽調面試官、臨時抽簽選考場、當場宣布成績,各環節都實行“陽光操作”,讓想歪點子的人找不到門路。
現代社會,規則公平是一種普遍訴求。然而,一旦牽扯到自身利益時,許多人往往把“平等”二字忘到腦后,總想托人通融一下,找親戚朋友照顧一點。一旦形成風氣,原本不想找關系的人,也被迫四處求人,生怕處處被動。維護規則公平,踐行平等,不能只盯著辦事規則,還必須看住那些能隨意撥動砝碼的人。
思考:分析以上材料,我們該如何踐行平等?
四、隨堂演練
1.釣魚島事件后,某市公安機關通過多種媒介提醒廣大市民不要參加非法反日游行。對此認識正確的有(     )
①游行示威是公民的政治自由,公安機關無權干涉 ②任何權利都必須在法律規定的范圍內行使 ③表達愛國情感應采取正確的方式 ④該市公安機關的做法有利于維護社會穩定
A.①②③                B.①③④
C.①②④                D.②③④
2.小張因曠工處分而對廠長心懷不滿,他多次給有關部門寫信誣陷廠長貪污受賄。小張的行為(     )
①侵犯公民個人的人格尊嚴 ②屬于違法行為,應受到法律制裁 ③行使了公民的通信自由權
④是濫用公民權利,損害其他公民的合法權利
A.①②④               B.②③④
C.①③④               D.①②③
3.踐行平等,就要平等對待他人的合法權利。因此我們要做到(     )  
①尊重他人平等的生存權利、發展權利和追求幸福的權利 ②當自己遭遇不平等待遇時,應該據理力爭 ③以法律作為基本的行為準則,平等對待所有成員 ④積極履行義務進而取得法律之外的特權
A.①②        B.①③        C.②③        D.②④
4.現代社會是一個法治社會,法律面前人人平等。作為一個現代公民成熟的標志是(     )
A.自覺學法守法用法,維護法律的尊嚴
B.敢于同一切違法犯罪行為作斗爭
C.學會運用法律武器維護自身合法權益
D.關注國家大事,維護法律尊嚴
五、課后反思
【答案】
自主預習
1.守法 找法 靠法 2.特權 特權  3.生存權利 發展權利 4.平等有序
合作探究
踐行平等,就要反對特權。現實生活中,有的人或只享受權利不承擔義務,或利用手中的權力以權謀私,或利用社會關系追逐一己之利,并想方設法逃避法律制裁。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的特權。
隨堂演練
1.D 2.A 3.B 4.C

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