綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 312|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

教材探究 《藏戲》句子的獨特魅力

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2020-2-23 21:07:51 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
《課程標準》中指出“認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,關心當代文化生活,尊重多樣文化,吸取人類優秀文化的營養”。《藏戲》是小學語文新課標12冊第二單元的一篇略讀課文。這篇課文按說明事物的不同方面為序,以總-分-總的關系結構文章。

      先用三個反問句介紹藏戲主要特點:“戴著面具演出”“演出時沒有舞臺”“一部戲可以演出三五天”。接下來詳細寫開山鼻祖唐東杰布開創藏戲的傳奇故事。然后簡略地說明藏戲的特色。最后用一句話總結全文,點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。

      讓學生體會句子的獨特魅力,本文中開篇的三個反問句既表達了作者強烈的情感,又引出下文,如何讓學生透過這三個句子體會出作者在語言表達上的效果呢?朗讀是必不可少的,讓學生讀出反問的語氣,再讀出自豪之情。然后讓學生將這三個反問句變成陳述句,將兩種句式進行比較,體會反問的妙處--表達的情感更強烈。學生掌握了反問句表達的感情,又把自己的朗讀以錄音的形式在家校本里邊打卡,學生的積極性得到了很大的提高。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2020-3-30 15:10

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
河南万能快三走势图