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【單元測試】八年級下冊道德與法治第一單元測試題

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發表于 2020-2-24 03:27:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
八年級下冊道德與法治期第一單元測試卷

一、 單項選擇題。(每題4分,共48分)

1、我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,這是(   )

A、我國的政權組織形式

B、我國憲法的基本原則

C、只有我國憲法才規定的內容

D、我國憲法規定的基本原則

2、我國憲法保護的人權的內容即包括平等權和人身權、政治權利,也包括財產權、繼承權等經濟、社會、文化方面的權利。這說明憲法保護的人權的內容  (    )

A、很真實  B、很廣泛

C、關注基層百姓      D、注重精準扶貧

3、貧窮是實現人權的最大障礙。改革開放30多年的時間里,我國使7億多人口擺脫貧困,占全球減貧人口的70%以上,中國實現了“迄今人類歷史上最快速速的大規模減貧。”下列對此認識正確的是      (   )

A、目前中國已消除了貧困現象

B、我國目前已擺脫貧困,處于溫飽型社會     

C、社會主義現代化建設的宏偉目標已實現   

D、中國的減貧行動是中國人權事業進步的最顯著標志

4、在我國,享有立法權的機關是(    )

A、人民代表大會  B、國家審判機關

C、國家行政機關  D、國家審判機關

5、我國憲法規定:中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。我國國家機構貫徹民主集中制主要體現為  (    )

①在國家機構與人民關系方面,國家權力來自人民,由人民組織國家機構 ②在同級國家機構中,國家權力機關居于主導地位 ③中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則 ④在國家機關內部,作出決策、決定時也要實行民主集中制

A、①②③        B、②③④

C、①②④       D、①②③④

6、之所以要把漫畫中的“權力”關進制度的“籠子”,是因為   (    )





①權力是把雙刃劍 ②權力猶如洪水猛獸  ③國家要把權力下放到地方 ④權力如果被濫用,會滋生腐敗

A、①④           B、②③  

C、②④         D、①③

7、下面屬于現行憲法規定的內容      (     )

①序言   ②總綱  ③公民的基本權利和義務   ④國旗、國歌、國徽、首都

A、①②③        B、②③④

C、①③④       D、①②③④

8、下面關于憲法的地位,說法錯誤的是  (    )

A、是國家的根本大法

B、是治國安邦的總章程

C、與普通法律具有同等效力

D、在國家法律體系中具有最高法律效力

9、從立法的角度講,憲法與普通法律之間的關系是     (    )

①憲法是其他法律的立法基礎 ②憲法是普通法律的立法依據 ③普通法律規定的內容在憲法里都可以找到 ④其他法律不得與憲法的原則和精神相違背

A、①②③    B、①②④

C、②③④    D、①②③④

10、在我國的法律體系中,其他法律相對于憲法來說,其作用在于   (    )

①憲法的落實需要通過各種法律制度來完成 ②成為憲法的附屬法律,因為憲法是現實國家治理的目的 ③公民的基本權利需要通過其他法律來實現 ④憲法和其他法律相輔相成,共同構成了我國法律體系   

A、①②③        B、②③④

C、①③④     D、①②③④

11、監督權離不開包括你我在內的公民的參與。公民對于國家機關和國家工作人員可以通過下列方式行使監督權(    )

①批評建議 ②申訴控告 ③檢舉揭發 ④匿名捏造

A、①②③        B、②③④

C、①②④     D、①②③④

12、建立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等,主要是為了(    )

A、活躍民族文化氛圍

B、讓全民增強法制意識

C、強化國家公職人員的憲法意識

D、體現了憲法凌駕于人民之上的權威

二、非選擇題(要求結合材料,運用所學知識回答問題,52分)

13、毛澤東指出:“一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,憲法就是一個總章程,是根本大法。”我國憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。

(1)我國憲法的基本原則是什么?(4分)



(2)我國憲法是如何從立法的角度保障這一基本原則?(8分)



14、閱讀下列材料,回答問題。

      材料一、2017年3月5日-3月17日,十二屆全國人大第五次會議在北京舉行,來自全國各地的近3000名代表肩負全國人民的重托,認真審議和批準了國務院、最高人民法院、最高人民檢察院工作報告,會議經過了投票表決,決定李克強為中華人民共和國國務院總理,會議審議通過了《國務院機構改革和職能轉變方案》。


      材料二、2017年3月7日晚,北京某中學學生劉婭、程新平和李莉莉來到部分代表委員的駐地,送上了一份名為《減少霧霾天氣,大力推廣有利于環境質量提升的措施》的建議。全國人大代表李祥斌讀過學生的建議后,接受了建議并形成提案帶上兩會。

(1)根據材料一說出全國人大和其他中央國家機關之間的聯系。(4分)



(2)材料二中的劉婭等同學行使哪項政治權利?他是通過什么渠道行使這一權利的?她還可以通過那些渠道行使這一權利?(8分)



15、閱讀下列材料,回答問題。

材料一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案,將“將國家尊重和保障人權 ”寫入憲法。尊重和保障人權成為我國的憲法原則,它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,采取各種措施積極保護和促進人權。

材料二、漫畫《保護》



(1)人權的實質內容和目標是什么?(6分)



(2)在我國,人權的主體和憲法保護人權的內容有哪些?(8)



16、閱讀下列材料,回答問題。

材料一、中國共產黨第十八次全國代表大會對全面推進依法治國作出了重大部署,強調把法治作為治國理政的基本方式。中國共產黨十八屆三中全會通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,對加強社會主義民主政治制度建設和推進法治中國建設提出明確要求。中共共產黨十八屆四中全會專題研究部署全面推進依法治國這一基本方略,這是改革開放以來中共首次以“依法治國”為主題召開的中央全會。

材料二、漫畫《我最大》



(1)依法治國離不開憲法,憲法在依法治國戰略中有何重要地位和作用?(4分)



(2)材料二反映憲法在我國法律體系中具有什么地位?請闡述你的理由?(6分)



(3)生活在法治國家里,我們中學生如何自覺弘揚社會主義法治精神?(4分)
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