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心得交流 疫情下的線上教學反思

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發表于 2020-2-24 11:35:39 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
由于新型冠狀病毒的影響,我校吹響了“停課不停學”的號角。各班級都在開展“在線課堂”。這是一種非常好的方式,值得點贊。此次病毒對人類的影響,就是一場災難。我們可以將其轉化成一本活生生的教材,給學生最好的教育。利用這一特殊時期,可以在孩子中進行“生存教育”。磨練孩子頑強的意志,敢于和病毒做頑強的斗爭,樹立戰勝災難的信心,保持樂觀健康的情緒,就是在塑造孩子們良好的心理品質,讓他們從小就學會生存。

        自學研修應該成為“停課不停學”的主要形式。由于每一位孩子的知識基礎和學習方式不同,應該讓每一位孩子富有個性地學習。我認為,教師應該讓孩子有更多的閱讀和思考的時間,還要給他們在家參加實踐活動的機會。學生可以利用網絡檢索,搜集關于疫情的資料,通過講故事、找數據、繪圖表、寫日記、做繪本等多種方式記錄,讓其成為人生一筆寶貴的財富。

學會自學是孩子一種重要的學習能力,教師要讓孩子從小就具有自主學習的良好習慣。因此,教師可以利用這一時期,關注孩子“學習力”的培養,讓孩子真正“會學”。教師要精心設計好“研學單”,讓孩子學會自主學習。學生在學習中遇到困惑時,可以及時在班級群發布,教師再有針對性地答疑,還可以讓孩子們在班級學習群里一起交流。

      全民戰“疫”,教師、學生和家長都是其中重要的一員。我們期盼“停課不停學”要少一些形式主義,能夠更實在”一些,從而帶來更多的正能量。
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