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一位老教師的網絡教學故事 特殊時期,我成為“主播”

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樓主
發表于 2020-2-24 18:20:46 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
很榮幸在特殊的時期,自己成為了一名不太稱職的“主播”。

已經五十歲的我,作為五年級的數學老師,剛開始接到網絡上課通知的時候,我簡直就要崩潰了,因為之前從來沒有接觸過這個行業。而且不僅眼睛看不清楚,電腦的操作也是菜鳥。

在哪里里直播,怎么直播,用手機能行嗎?用電腦嗎?哎呀,家里的電腦已好長時間閑置起來,還不知道能不能用了,剛開始我一竅不通呀,心里真是著急。

學校的微信群里還沒有人說怎么直播,我這菜鳥還是早點開始摸索吧,不是說笨鳥先飛嗎?打開電腦充上電,一看好多的辦公軟件都沒有,還是早一點下載吧,早一點準備。好在群里有能人,很給力。邊看他們的操作視頻邊操作,終于也算是勉強會了。為了做到不失誤,免得鬧笑話,先就我、老公、兒子建一個群,試著直播,還可以,算是操作的問題解決了。

開始真正的上戰場了,第一次網絡上課,自己提前準備了一個多小時,好不容易打開“釘釘”準備開始講課了,說實話我是非常緊張的,不僅怕自己不會用錯某些功能,也怕自己的家庭成員突然闖進我的房間,說一些其他的話題,畢竟老師的角色是嚴肅的,不能把家庭太多的隱私泄露給學生。開始直播了,我發現全班80名同學,有一半的學生以及家長都沒有進來,通過電話訪問發現很多家長反應不會使用這款軟件,還有的家長說網絡太卡了,完全進不去。最后等了一段時間,雖然還有十多名學生沒有進來,我還是決定講課了。一講課我發現“釘釘”可以視頻互動,所有同學鏡頭下面的家庭條件全面呈現在全班同學面前,很多同學把注意力集中在同學們的家庭條件上面,對我講的課完全沒有興趣,對一些家庭條件差的學生造成了極大的心理傷害。

第二天直播將要開始了,我不敢打開,學生還有興趣嗎?沒了新鮮感還愿意來嗎?家長們認可嗎?好在有一部分同學準時進來了,開講了,學生卻有點不好意思了,不再連麥了,沒辦法只管講吧,少了與學生的互動,又在忐忑,學生是否在聽課?雖然我不知道學生聽沒聽,但是一節課下來,點了幾千個贊。是因為我講課太精彩了嗎?還是你們的注意力完全不在知識點上面。有點哭笑不得。

目前在直播間里面講課。但是對面的學生學習效果怎么樣?真的就不能保證了,但是我覺得有絕大部分的學生肯定是學不到知識的。他們都是出于好玩的心理在搗亂。
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