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(部編版)九年級語文下冊各課教后反思21 鄒忌諷齊王納諫

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樓主
發表于 2020-2-26 01:56:03 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

可取之處          本文在教學時首先側重于引導學生關注文言字詞,把握文言現象,強化學生的文言感知能力,深化學生對文言語言的理解,這是文言文教學過程中一個十分重要的步驟。此外,本文在內容上并未過多糾纏,將重心放在對人物形象感知與諷諫藝術手法上,有力地剖析了文章的藝術核心,學生也在此基礎上對中國古典人文精神與智慧有了更深刻的感受,達到意料之外的效果。
不足之處          本文缺少對朗讀環節的強調,而朗讀對培養文言語感幾乎有著不可替代的作用,這是本文教學的失誤。
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