綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 237|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

道德與法治七年級下冊2.2《青春萌動》教材問題答案

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2020-2-26 02:00:50 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第2課時  青春萌動

1、教材P18【運用你的經驗】

寫出你心目中理想異性的特點,看看這些特點主要集中在哪些方面。

[例答]男性:自信、積極主動,做事果斷、心態陽光,長相帥氣等。

女性:心思細密、溫文爾雅,喜歡微笑,長得漂亮等。



2、教材P18~P19【探究與分享】

(1)小梅和大海的苦惱有什么共同特點?

[例答]小梅和大海都希望自己在異性面前表現自己,很在意自己的形象。

(2)在成長過程中,你有過類似的苦惱嗎?

[例答]示例:有過。

(3)你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱?

[例答]正確認識自己,坦然大方地與異性同學溝通交流,做到主動熱情、自重自愛。



3、教材P19【探究與分享】

(1)你贊同這樣的校規嗎?為什么?

[例答]不贊同。因為與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是性別的吸引,而是能從對方身上看到某些優秀品質,這些品質吸引著我們。

(2)學校制定這樣的校規,表明校長和老師擔心什么?他們的擔心有哪些合理之處?

[例答]校長和老師擔心男生女生之間的交往過于密切。他們擔心的合理之處:男生女生之間的交往過于密切容易影響學習,影響青少年的健康成長。

(3)如果校長來聽取大家對校規的意見,你有哪些建議?

[例答]我對校規的建議:①引導男生女生適當交往,不作過于嚴格的規定。②建議利用相關課程和心理健康教育,加強中學生心理輔導,做好學生的青春期教育,排解不良心理。③學校舉辦適合男女生共同參加的活動,引導男女生適度交往,增強異性問的交往能力。④鼓勵學生互幫互助,有助于了解異性,正常交往等。



4、教材P20【探究與分享】

(1)夏夏和彬彬的心情,你能理解嗎?

[例答]我能理解。相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正常現象。

(2)如果你是彬彬,你有兩全其美的辦法嗎?

[例答]彬彬與雨薇之間的情感,需要理智對待、慎重處理。彬彬可以向老師說明雨薇家的具體情況,號召班里的同學都來幫助雨薇。他可以和大家一起幫助雨薇擺脫困境,淡化朦朧的情感。



5、教材P22【拓展空間】

(1)訪問家人或其他比較熟悉的人,了解他們對愛情的看法,聽聽他們對如何處理青春期異性情感的建議。

[例答]按照訪談建議來操作即可。

(2)訪談結束后,完成一份訪談小結,與同學分享自己的收獲。

[例答]通過訪談我知道了愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責任等。面對生活中可能出現的朦朧情感,我們應該慎重對待,理智處理。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2020-4-9 15:30

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
河南万能快三走势图