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道德與法治八年級下冊2.1《堅持依憲治國》教材問題答案

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發表于 2020-2-26 02:02:43 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第二課 保障憲法實施

第一框 堅持依憲治國

1、教材第18頁運用你的經驗:

作為中國公民,你對我們國家了解多少?請從以下幾個方面來談一談。

(1)我們國家每年要召開兩會,你知道兩會的全稱是什么嗎?

(2)我國的根本制度是什么?

(3)我國治國的基本方略是什么?

【答案】(1)兩會是中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議的統稱。

(2)我國的根本制度是社會主義制度。

(3)我國治國的基本方略是依法治國。

2、教材第19頁探究與分享:

我國為什么要對憲法草案進行全民討論?

【答案】我國憲法是人民意志的集中體現,是國家的根本法。我國是社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。全民對憲法草案進行討論,保證憲法能夠充分體現人們的意志,同時也表明我國的社會主義民主是人民的民主,能夠保證人民真正當家作主。

3、教材第20-21頁探究與分享:

(1)請將你所了解的一部法律的名稱及其規定的主要內容填寫在下頁圖中適當位置。

(2)從這些法律的“對話”中,你能看出哪部法律處于最高的法律地位嗎?為什么?

【答案】(1)義務教育法。義務教育法是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法而制定的法律。

(2)憲法。憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。

4、教材第22頁探究與分享:

填寫下表,說明憲法與其他法律的關系。

由此可見,憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律只規定國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。

5、教材第23頁探究與分享:

為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格?

【答案】嚴格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎,另一方面保障了憲法的長期穩定性,使國家長治久安,社會健康發展。

6、教材第24頁拓展空間:

(1)開展憲法誦讀活動。

(2)同學之間相互交流誦讀憲法的感受。

【答案】(1)按照活動準備、活動過程進行即可。

(2)我的感受:通過憲法誦讀活動,我認識到了憲法在國家生活中的重要性,理解了憲法與每個公民的密切關系,感受到了憲法具有最高法律效力的具體體現。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,我們要自覺維護憲法尊嚴,為依憲治國作出自己的貢獻。
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