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道德與法治八年級下冊3.1《公民基本權利》教材問題答案

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發表于 2020-2-26 02:04:14 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第二單元 理解權利義務

第三課 公民權利

第一框 公民基本權利

1、教材第32頁運用你的經驗:

從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權利?

小云上學,體現她享有_______權。媽媽當選人大代表,體現她享有________權。爸爸媽媽上班,體現他們享有_________權。爺爺奶奶領取養老金,體現他們享有_________權。

【答案】小云上學,體現她享有受教育權。媽媽當選人大代表體現她享有選舉權和被選舉權權。爸爸媽媽上班,體現他們享有勞動權權。爺爺奶奶領取養老金,體現他們享有社會保障權(物質幫助權)。

2、教材第33頁探究與分享:

(1)公民享有選舉權需要哪些條件?

(2)你心目中的人大代表是什么樣的?

【答案】(1)根據法律規定,公民享有選舉權與被選舉權應同時具備的條件如下:國籍條件,享有選舉權和被選舉權的人必須是中華人民共和國的公民。年齡條件,享有選舉權和被選舉權的公民在年齡上必須年滿18周歲。政治條件,享有選舉權和被選舉權的公民沒有任何原因被剝奪政治權利。

(2)我心目中的人大代表是:要有小強的法律意識、群眾觀念和履職能力,要密切聯系群眾,充分反映民意,廣泛集中民智,按照人民的意愿辦事。

3、教材第33頁探究與分享:

羅先生實名舉報是在行使什么權利?他在舉報時應該注意哪些問題?

【答案】監督權。在舉報時應該注意:(1)對于監督權等政治權利,要在法律允許的范圍內正確行使。(2)公民行使監督權時,應當實事求是,以事實為依據,如實反映情況,必要時出示證據和各種證明材料。(3)投訴和檢舉時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等。

4、教材第35頁探究與分享:

鄉政府的行為是否違法?你認為嚴某的哪些基本權利受到了侵犯?

【答案】違法。鄉政府工作人員破門而入侵犯了嚴某住宅不受侵犯的權利;嚴某在家中被帶走,其人身自由受到侵犯;“教育”了一整天侵犯了嚴某的人格尊嚴權。

5、教材第37頁探究與分享:

警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利?

【答案】財產權。按照有關規定,可優先使用機關、團體、企業事業組織和個人的交通工具、通訊工具、場地和建筑物,用后應當及時歸還,并支付適當費用;造成損失的,應當賠償。

6、教材第37--38頁探究與分享:

(1)從三名同學的對話中,你得到了哪些信息?請把關鍵詞填寫在橫線上。

(2)結合這段材料,請你和同學討論:國家為什么要從制度上保障不讓一個學生因家庭經濟困難而失學?

【答案】(1)農村營養改善計劃、義務教育學生免學雜費、免費提供教科書、對農村學生免費配發字典、寄宿生生活補助費。

(2)教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。國家實行九年義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。



7、教材第39頁探究與分享:

國家為什么要對公民的科學文化活動給以鼓勵和幫助。

【答案】我國憲法規定,中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家對公民的科學文化活動給以鼓勵和幫助,保障公民實現文化權利。



8、教材第40頁拓展空間:

圍繞本框介紹的公民基本權利,以班級為單位,開展課堂情景劇表演活動。

【答案】按教材提供的活動步驟開展。

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