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初級中學黨支部書記述職匯報材料

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發表于 2020-2-27 17:05:50 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

大家好!
20XX學年轉瞬即逝,根據局黨委的工作要求,今天我就自己一年來的履職情況向大家作以匯報,請大家評議。
首先,我就20XX年度通過述職,自查出來的問題與整改落實情況進行匯報,一是針對理論學習不深的問題,我的具體做法是繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅持每季度上好1次黨課,結合本支部實際,細化學習方案,把政治理論學習落實到實處。二是針對創新管理動力不足的問題,支部與學校按照“繼承發展,持續改善”和“制度管人,數據說話”的原則,探索出了適應學校發展的評價體系;三是針對服務不細不實的問題,我積極與支委成員、班子成員、黨員教師溝通,以求真務實的作風推進工作,形成風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
下面就20XX年,我擔任學校黨支部書記一職,主要負責學校黨建工作及德育教育、學校安全等工作進行重點述職。
20XX年,在老師們的共同努力下,我們交出了一份滿意的答卷:6月,學校被授予寶雞市中小學校黨組織標準化建設示范校,中考也取得了喜人的成績,這是我們全體教職工共同奮斗的結果。作為南中的領導,感到驕傲。
一年來,在全體老師的支持和配合下,支部各項工作得以順利開展。在工作中,我始終牢記黨的宗旨,執行黨的決定,做到廉潔自律;在學校管理中,積極參與學校重大問題決策,支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴,有付出,有收獲,也還有很多要努力和提高的地方。
一、強黨性 優作風
一年來,我能以共產黨員的標準嚴格要求自己,一是重視學習提高,閱讀各種專著簡報,主動參加各種研討學習活動,不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用,結合學校實際和支部工作,豐富自己的思想,牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的意識,二是嚴格自己的言行細節,努力做到嚴以律己,寬以待人,踏實做事,關心學生,尤其七2班的張佳英同學我先后為其提供幫助,支部黨員也伸出援助之手,解決了該生的困難。在工作中始終要求自己廉潔自律,履行好黨員干部“一崗雙責”的義務,不求名利,不求得失,但求問心無愧,真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我們的教師,對工作兢兢業業,對工作熱情投入,班主任一個個認真負責,任課教師全心全意,他們身上的人格魅力像是一面面鏡子,督促我不斷地診斷和修正自身的行為,提高自己的工作水平和自身修養。
二、擔責任 抓落實
責任帶著壓力、也連著動力,工作抓落實的關鍵是要落實“抓”。黨建工作是學校內涵發展的重要保證,作為支部負責人,我深知要認清形勢,謀求發展,善于結合,統籌安排。對上要把握局黨委的指示精神,要胸懷大局;對下,要了解學校的情況,做到心中有數,再來細化工作,采取措施,保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合,不讓老師重復勞動,也是我在開展工作中一直想努力協調統籌,重點考慮的問題。
(一)思想先導,提振教師隊伍精氣神
思想是行動的先導,學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。
1. 抓好兩支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習,黨員干部學習。制定學習計劃,并按計劃實施;組織好干部理論學習,形成常態;做好教師政治思想工作,扎實開展談心談話制度,增進人文關懷;結合“師德師風”教育,組織好一年一度的暑期師德專項學習活動,進行教師職業道德行為自查,專題黨課等活動,深化教師核心價值觀,強化師德師風建設,提振教師“精氣神”,把全校教職工的思想和行動統一到學校發展的目標上來。
2. 落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會,支部委員會議,傳達和學習上級有關文件和精神,布置黨建工作,凝心聚力為支部發展出謀劃策。一年來,通過黨員大會、支委會學習和黨員自學等形式,主要組織學習了黨的十九大會議精神、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等內容。自己帶頭上黨課,9月,給全體教師和黨員上了一堂“不忘初心,牢記使命,做‘四有’好教師”專題教育黨課,12月,我以“淡泊名利的典范,無私奉獻的楷模”為題給全體黨員上一堂黨課。
3. 組織好每周一次的黨員教師政治學習。按照黨建工作行事歷,開展學習形式多樣,內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、讀書交流等各種形式組織教師學習,激發老師學習的積極性,取得了良好的效果。
4.鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。繼續抓好整改落實,確保教育實踐活動有始有終。對照時間表和任務書檢查整改落實情況,并在全校公示,接受群眾的評議。
5.宣傳引導,營造良好氛圍。利用評優評先活動、教師節表彰大會、校園“先鋒榜”、“光榮榜”等載體,挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師,營造健康向上的育人氛圍。
(二)求真務實,夯實黨建基礎工作
立足學校實際,強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設,切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上,制定好工作計劃、理清拓展思路,全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設,發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
1.換屆選舉,圓滿完成。20XX年9月,支部按期進行了換屆選舉,程序規范,選舉產生了新一屆的支部委員。
2.談心談話,凝聚人心。校級領導跟中層干部、跟教師、跟學生家長代表、跟學生代表的談話幾年來始終堅持。我與新任團書記XX和新進教師陳諶的交流讓我欣慰,有思想,有活力。談心談話沒有固定地點,也沒有固定時間,每次談話看似無意,卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象,拉近了與教師之間的距離,更是弘揚了教師群體的正氣。
3. 公開承諾,明確責任。繼續做好黨員承諾、踐諾活動,黨員和中層以上干部人人公開承諾,明確責任和使命,接受師生監督。
4. 師德師風,長抓不懈。結合 “不忘初心、牢記使命”主題教育,進行師德行為自查,繼續扎實抓好“評優樹模”等工作,做好家長和學生問卷調查,排查師德問題;學校信箱向家長和社會公開;教師人人進行教師職業道德行為自查。
5. 組織發展,有序推進。加強對入黨積極分子的動態管理,落實黨員聯系人工作,定期談心談話。嚴格按“十六”字方針,及時做好預備黨員的培養、考察工作,召開了郭鋒同志預備黨員轉正大會,接收常興周同志為預備黨員,XX同志為入黨積極分子,陳諶同志也向支部遞交了入黨申請。
6. 雙爭雙評,評出實效。以加強學習,增強黨性,落實行動,凸顯黨員先鋒作用為重點,年初制定計劃,年末進行總結,做好民主評議,落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來,發揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。
7. 指導和開展好工會、團委工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會,本學期開了教職工趣味運動會、觀看革命題材電影等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活,在工作之余放松心情,健康生活。
8. 做好黨建宣傳工作。在共產黨員網網站每月進行2篇的網評投稿。
9.繼續扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。立足本職崗位,展示黨員風采。我校有一支思想過硬、業務精良的黨員干部隊伍,在學校各項工作中確實發揮了先鋒模范作用。20XX年度,一線黨員教師積極參與學校的公開課活動,受到好評;后勤管理處的黨員李連科同志更是我們學習的榜樣。
三、踐承諾 守廉潔
作為一名黨員,我嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神,學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中,講求民主,遇事能廣泛聽取群眾的意見,積極發揮行政會的作用,聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想,共享智慧。作為一名黨員干部,我認真履行“一崗雙責”,做到“兩手抓,兩手硬”。
1. 認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、師德專題培訓,做好筆記,交流學習體會。通過學習,更加明確了黨風廉政建設的重要性。
2. 進行廉政風險自查。根據局黨委的要求,和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查,認真制定自我防控的具體措施。
3.組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責,對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報,虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。
4. 組織好支部組織生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后,認真梳理大家的意見和建議,深刻反思,有則改之無則加勉。
5. 按規定執行黨務公開,自覺接受廣大黨員和教師的監督。學校團書記XX的確定是經民主推薦,校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任等工作,都能嚴格按學校各項制度規范操作。
總之,一年來除了常規工作,我盡可能地幫助大家解決思想困惑,當然,不足也在所難免,我將繼續學習與改進,做大家的知心人。
謝謝大家!
述職人:
20XX年xx月xx日

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